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練習に参加したくなるための仲間への関わり方を考える

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練習に参加したくなるための仲間への関わり方を考える

練習に参加したくなるための仲間への関わり方を考える

2025/07/21

練習に参加したくなるための仲間への関わり方を考える

〜「誰とやるか」「仲間への関わり」を知る〜

 

Podcastを聴きながらご覧ください。

https://youtu.be/qgNYJs-YsJw

 

はじめに

「この仲間とだから、頑張れる」「チームの雰囲気がいいから、練習に行きたくなる」――
練習への参加意欲を高める最大の要因は、「練習内容」ではなく、「誰とその場を共有するか」にあります。
人の脳は、社会的なつながりの中で活性化する生き物です。だからこそ、仲間への関わり方を少し変えるだけで、チーム全体の空気が変わり、練習に行きたくなる人が増えていきます。
本稿では、練習を“魅力ある空間”に変えるために、仲間とどのように関わればよいのか、そのポイントを解説します。

 

1. 【あいさつと声かけ】“最初のひと声”が空気をつくる

 

●キーワード:RAS(網様体賦活系)・社会的報酬・情動伝染

 練習のはじまりに交わす「あいさつ」や「元気だった?」といった一言は、想像以上に脳と心に影響を与えます。
これは、**RAS(脳幹の注意フィルター)**がポジティブな刺激に反応し、活力や安心感をつくるためです。

 

●事例:

 あるバスケットボール部では、練習の冒頭に「3人にポジティブな声かけをする」というルールがありました。
「ナイス笑顔!」「そのTシャツいいね!」といった他愛のない声かけが、練習前の緊張を解き、全体の表情が自然と和らぎました。

 

●解説:

 脳は“感情が伝染する”性質を持っています(これを情動伝染といいます)。
明るく挨拶されたとき、自分も明るい気持ちになります。そして「自分は受け入れられている」という感覚は、練習への安心と前向きなエネルギーを生み出します。
仲間にポジティブな最初のひと声をかけることが、チーム全体の“行きたくなる雰囲気”をつくる一歩です。

 

2. 【認める・ほめる】“あなたの存在が力になっている”と伝える

 

●キーワード:承認欲求・オキシトシン・鏡映ニューロン

 人は「認められている」と感じるとき、自分の価値を実感し、やる気が生まれます。
この承認は、スキルの高低とは関係ありません。“存在を認める言葉”こそが、練習の原動力になります。

 

●事例:

 サッカー部の1年生が、ミスをして落ち込んでいたとき、先輩が「でも、お前の声出しが助かってるよ」と声をかけました。
その一言で、1年生は次の日も笑顔で練習に参加し、自信を取り戻していきました。

 

●解説:

 仲間に認められると、脳内でオキシトシン(絆や信頼を深めるホルモン)が分泌され、安心感とやる気が高まります。
また、他人の姿を見て自分の行動が影響を受ける「鏡映ニューロン」の働きによって、承認の連鎖が起こりやすくなります。
小さな行動や努力にも「見てるよ」「ありがとう」と声をかけることが、練習に向かうエネルギーになります。

 

3. 【一緒に乗り越える】“弱さを受け入れ合える”関係をつくる

 

●キーワード:共感・自己開示・心理的安全性

「失敗しても大丈夫」「わからなくても聞いていい」――そんな空気があると、人は行動しやすくなります。
仲間のミスや弱さを受け入れることは、“安心して挑戦できる土台”を共有することに他なりません。

 

●事例:

 バレーボール部では、練習後に「今日の失敗共有タイム」があります。
各自が「今日、自分が一番悔しかったこと」「失敗した場面」を語り、他のメンバーが「わかる、それ自分もある!」と共感を返すことで、次第に互いの信頼が深まりました。

 

●解説:

 ミスや苦手を“共有できる空気”は、脳にとって非常に安心感の高い状態です。
これは、心理的安全性の土台であり、挑戦や行動のエネルギーを支える鍵となります。
仲間が悩んでいるとき、励ましたり寄り添ったりするその姿勢が、実はチームの活性剤となっているのです。

 

4. 【協力する】“自分のため”だけでなく“誰かのため”に動く

 

●キーワード:利他的動機・報酬系・自己効力感

 「自分のため」よりも「誰かのために」がモチベーションになることがあります。
仲間のサポートや手助けをすることは、自分自身の行動力ややる気にもつながります。

 

●事例:

 ソフトボール部のある選手は、自分のメニューが終わった後、後輩のキャッチボールに付き合うようにしていました。
 後輩から「ありがとう」と言われるたびに、「自分の存在が誰かの役に立っている」という感覚が強まり、練習の意義を再認識できたと話しています。

 

●解説:

 利他的行動(他人のために動くこと)は、脳の報酬系を刺激し、“やってよかった感”=自己効力感を高めます。
 仲間を支えることで、自分自身の“存在価値”を実感できるのです。
また、「誰かに頼られている」「信頼されている」と感じることが、練習に向かうモチベーションを後押しします。

 

5. 【チームで笑う】“笑顔”のある空間は、脳にとってごほうび

 

●キーワード:エンドルフィン・社会的つながり・楽観性

 笑顔や笑い声は、緊張をほぐし、ストレスを和らげ、脳を前向きなモードに切り替えます。
「楽しい雰囲気」は偶然生まれるのではなく、仲間同士の“ちょっとした一言”や“リアクション”から生まれます。

 

●事例:

 練習中、ミスをした選手に対して「今のはマンガに出てきそうな空振りだな(笑)」と仲間がユーモアでフォロー。
 その場の空気が一気に柔らかくなり、他の選手もリラックスして練習に取り組むことができました。

 

●解説:

 笑いによって分泌されるエンドルフィンは、脳内の快楽物質として知られています。
チームに“笑い合える空気”があると、練習が「行かなきゃ」ではなく「行きたい場所」に変化します。
「笑ってるときが一番強い」――これは心理学でも証明されている現象です。

 

おわりに

 仲間への関わりは、「自分のため」にとどまらず、「チーム全体の空気」を変える力を持っています。
あいさつ、承認、共感、協力、笑顔――これらの行動が重なり合うとき、チームは「自然と練習に行きたくなる場」へと変わります。
 一人の“関わり方”が、十人のやる気を引き出し、チーム全体の未来をつくっていくのです。
だからこそ、今日も仲間に笑顔でひと言。「おはよう、今日もよろしくな!」
 その一言から、すべてが始まります。

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